Massage+musik+mums = måndag

Jag har länge tänkt på att testa massage i klassen och idag blev det av. Alla tyckte att det var jättemysigt och de vill göra det fler gånger. Det var lugna, avslappnade barn gick ut på dagens första rast. 

Sedan gick vi igenom veckans läsläxa, Dumma dag, innan det var dags för gympa. 

På musiken hade det varit tramsigt, tråkigt att höra när allt innan varit så bra. 

Thyra fyller år idag och bjöd på chokladbollar. Då fick barnen lite extra energi till dagens sista lektion, matte. 

Påminner om att det är studiedag på torsdag! 

Siffror och bokstäver

Matte första lektionen. Vi räknade så det rykte om pennorna. 

Många har kommit till räkning med tiotalsövergång. Vi tänker STÖRST FÖRST, 5+8 ska vi alltså tänka som 8+5. 

Vi har även lånat böcker på biblioteket och skrivit brev till vår vänklass i Nås. Hittills har vi skrivit gemensamma brev men nu börjar några bli sugna att skriva egna brev. 

På temat fortsatte sagoskrivandet. 

Trevlig tisdag

Vi gick igenom uppgifterna på förra veckans kängurumatte. Det var många kluriga uppgifter och några kommer vi att jobba mer med för att träna mer på problemlösning. 

Efter rasten hade vi en kombinerad svenska-och so-lektion där barnen både fick läsa, skriva och komma ihåg för att kunna lösa uppgifter som handlade om årstider, månader och dagar. 

Sist idag hade vi läsgrupper och en skrivövning. Barnen skrev må-bra-verser, det är skönt att se att det finns så mycket som de mår bra av. 

Måndag

Jag glömde att skicka hem nya matlistan (igen...). Den kommer imorgon men så här ser veckans meny ut: 

Om någon vill läsa mer än texten Lagom är Bäst så kan man läsa både texten före, På stranden och texten efter, Elias måste klias. 

/Karin 

Kängurumatte

Tillsammans med ca 6 miljoner andra barn i världen har vi räknat kängurumatte idag. 12 problem, några lätta och några riktigt svåra, skulle lösas. Roligt och lite frustrerande tyckte barnen. 

En igloo

Inspirerade av veckans läxtext har några i klassen byggt en egen igloo. I den finns både ett skrivbord och en fåtölj som många vill prova. 

Brunnen som viskar sagor...

Den fungerar verkligen, brunnen som viskar sagor. Idag fick vi höra en saga från brunnen, en gammal, gammal saga som ingen av oss kände igen. Brunnen viskade som avslutning 'Det var en gång en konungason som red i månskenet...' 

Nu kommer vi att ägna ett par tema-onsdagar till att skriva sagor med ovanstående början. Det ska bli spännande att få läsa om barnens tolkningar av vem konungasonen är och vad som kommer att hända. 

Tisdagsjobb

Idag har vi tränat på månadernas namn och ordningstal. Vi har även tränat på hur man skriver en saga. Det kommer vi att fortsätta med imorgon på temat, I Mio min Mio läser vi nämligen om Brunnen som viskar om natten...

Efter lunch läste vi i våra läsgrupper. Det är så roligt att lyssna och alla har gjort  framsteg i sin läsning! Vi har även börjat så smått med kamratbedömning i några läsgrupper. Barnen får säga något som var bra med kamratens läsning och något som de ska tänka på till nästa gång. T ex "du läste tydligt men tänk på att läsa lite högre". Att både kunna ge och ta respons är viktigt. 

Vi har fått svar från våra brevvänner i Nås. Barnen tyckte det var kul att läsa att de också jobbar med samma läsfigurer som vi gör. 

/Karin 

Imse vimse...

Torsdagsjobb

Idag har vi skrivit faktatext om spindlar. Vi jobbar enligt ett så kallat VÖL-schema. Först funderar vi på vad vi redan Vet om om spindlar. Sedan vad vi Önskar veta om spindlar. L står för vad vi lärt oss när vi jobbat färdigt. Vi tittade på två filmer om spindlar, några letade också fakta i böcker. Vi lärde oss mycket nytt och spännande!

Vi tittade även på sista avsnittet av Livet i Bokstavslandet, det kommer att bli tomt utan programmet men vi kan ju alltid titta på gamla avsnitt på webben.

På SO:n kommer vi att jobba med årstider, månader och veckodagar några veckor framöver. Vi har pratat om att jorden snurrar runt solen och att det är det som avgör vilken årstid vi har. Träna gärna på månadernas och veckodagarnas namn hemma!

Alla har njutit av vårsolen på rasterna. Det hoppas rep och sopas grus och täckjackorna får hänga kvar i hallen.

Imorgon kommer ettorna att ha fritidstimme efter rasten och fram till lunch.

/Karin

Vid lägerelden

Vi har träffat Nonno och Nonnos farmor. Vi fick smaka på brödet som mättar hunger och vattnet som släcker törst. 

Sedan samlades vi runt lägerelden och lyssnade på herdarnas musik som hördes i fjärran. Riddar Katos namn nämndes... elden sprakade till och det gick som en rysning genom luften. 

Barnen fick sedan vara Spågummor och skriva och fundera på vem Riddar Kato är och varför hans namn får djur och människor att darra av rädsla. 

Bibliotekskunskap

Vi har varit hos Sara och haft bibliotekskunskap idag. Sara berättade att det finns 6232 böcker på biblioteket och att ungefär 4000 av dessa är barnböcker. Barnen fick ett uppdrag att lösa och det gick galant för alla. 

Hälsouppgift

Kom ihåg att skriva i och lämna hälsouppgift  till skolan hälsar skolsköterskan Marianne.

Utvecklingssamtal

Flera utvecklingssamtal fick ställas in före lovet pga sjukdom. Jag vill att ni som ännu inte haft utvecklingssamtal hör av er så att vi kan boka in en tid.

/Karin

Matteläxa på vift

Albins matteläxabok är spårlöst försvunnen. Har någon fått den med sig hem?

Studiedag

Torsdagen den 3 april är det studiedag. Fritids har öppet som vanligt.

Tema

Vi har läst i Mio min Mio om när Mio träffade sin häst Miramis för första gången. Den berättelsen passade bra att tolka med musik. Vi delade upp oss i fyra grupper; en ukulele-grupp, en trumgrupp, en kazoo-grupp och en kör. Alla tränade var för sig och sedan avslutade vi med att ha klassrumsorkester. Vi spelade och sjöng Min häst. Mycket ljud men kul! 

Läsläxa

Idag har barnen läsläxa med sig. Iallafall alla utom en, vars text låg på golvet i hallen. Jag vet inte vems det är... Kolla så att ditt barn har läxan med sig hem.